文章摘要:高职学生是爱国主义教育的重点人群，红色档案是爱国主义教育的重要载体，档案机构是爱国主义教育的重要基地。依托红色档案开展爱国主义教育，档案机构从三个方面着手强化爱国主义教育基地建设，即深入推进红色档案资源建设，着力开展红色档案编辑研究，积极策划红色教育系列活动。高职院校要强化“四位一体”构建，推进红色档案融入思政课堂，开发红色档案课程思政元素，开展红色档案系列团学活动及鼓励红色档案主题社会实践。

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论文DOI:10.16565/j.cnki.1006-7744.2022.01.30

论文分类号:G711;G717.24