黑龙江教育

教育理论与教育管理论文_劳动教育研究30年:回

 

文章摘要:运用CiteSpace可视化分析软件,对近30年中国知网有关劳动教育的文献进行分析,可将我国劳动教育研究的发展历程分为初步探索阶段、低滞阶段和深化阶段。我国劳动教育研究的主题包括劳动教育的内涵、劳动教育的对象、劳动教育的现实情况、劳动教育的国际比较等。未来,我国劳动教育研究需要形成中国特色劳动教育研究话语体系,拓展与丰富研究对象,构建“多学科融合”的劳动教育科研团队,在研究方法上兼顾质性与量化,开展整合式系统性的主题研究。

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论文分类号:G40-015