文章摘要:实施乡村振兴，要把教育放在优先发展的位置去考量，全面提升和高质量发展乡村教育。文章简要叙述了中国乡村教育发展的历史脉络，阐述了改革开放乡村教育发展的新成就及新需求，指出了提高乡村教育质量是乡村教育振兴的基础工作，具有“源动力”的意义。探讨了乡村振兴背景下乡村教育的现状及其原因，有针对性地探索教育在乡村振兴中的作用和实践路径，着力解决乡村教育发展不均衡、不充分的矛盾，振兴和发展乡村基础教育。

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论文DOI:10.13694/j.cnki.ddjylt.20220607.004

论文分类号:G521