《黑龙江教育(理论与实践)》杂志在全国影响力巨大的G4教育专刊，创刊于1946年，公开发行的省级优秀月刊杂志。国内统一刊号：CN：23-1064/G4， 国际统一刊号：ISSN：1002-4107 创刊以来，办刊质量和水平不断提高，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《黑龙江教育(理论与实践)》以高教评估研究为重点，探索我国高教评估理论与方法，注重高等教育发展研究、校本研究，立足黑龙江，面向全国，为高等教育改革与发展服务，为老师专业化发展服务。

《黑龙江教育(理论与实践)》杂志投稿指南，投稿须知

《黑龙江教育(理论与实践)》栏目设置：

　　专家论坛、高教发展战略研究、评估理论与实践、评估指标解析、评估众说、高校品牌打造等。

《黑龙江教育(理论与实践)》投稿须知：

　　1、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负（严禁抄袭），文字要精炼。

　　2、姓名在文题下按序排列，排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚，多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接录稿通知后不再改动。

　　3、格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。

　　4、文章中的图表应具有典型性，尽量少而精，表格使用三线表；图要使用黑线图，绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀；计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准 ，不得采用非法定计量单位。

　　5、为缩短刊出周期和减少错误，来稿一律使用word格式，并请详细注明本人详细联系方式。

　　6、编辑部对来稿有删修权，不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录，不同意收录的稿件，请在来稿中声明。

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